党员五带头参考标准及创先争优规划样式

中小学校党员“五带头”基本标准

　　1．带头学习提高。自觉坚定理想信念，认真学习实践科学发展观，遵循教育规律，严谨笃学，不断提高学习创新能力，提高教育教学能力，提高教科研管理服务水平。
　　2．带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，教师党员爱岗敬业、为人师表、教书育人，做素质教育的践行者和先行者。机关党员勇于创新、无私奉献，在各自岗位上做出显著成绩。
　　3．带头服务群众。宗旨意识强，爱岗敬业，听取和反映师生员工的意见，主动帮助师生解决实际困难，自觉维护师生员工正当权益，主动做好师生员工的思想政治工作。
　　4．带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定，模范遵守国家法律法规以及学校校规校纪，组织纪律观念强，自觉主动维护校园稳定。
　　5．带头弘扬正气。自觉树立社会主义荣辱观，诚实守信，具有强烈的社会责任感，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。坚持教书育人、关爱学生、廉洁从教，自觉抵制有偿家教，树立教师良好公众形象。

党员创争规划样式参考

创先争优规划
××党支部 　　×××

导语部分：
　　…………特制定创争规划如下：
　　一、带头学习提高。……
　　二、带头争创佳绩。……
　　三、带头服务群众。……
　　四、带头遵纪守法。……
　　五、带头弘扬正气。……
　　（以上各部分具体内容主要表述党员个人创争的具体措施和要达到的具体目标）