“请问，你们现在能给我提供几十个顶岗实习的学生吗？”昨天上午，市区一家用人单位负责人来到泰州机电高等职业技术学校，但他得到的答复是：一个也没有了。这种现象在我市其他职业学校也存在。
职校：学生没毕业，单位来排队
用人单位争抢1.2万名职校毕业生
今年我市中职学生就业形势良好，进入10月份，几乎所有的中职毕业生都已经被“抢购一空”。全市12000多名职校应届毕业生已经全部实现顶岗实习，职校毕业生面临着企业的“抢人大战”。
市人力资源市场上季度的供求状况分析报告显示，在需求大于求职缺口最大的十个岗位中，职业技术工种占据了“半壁江山”，分别为：加工中心操作工、裁剪缝纫工、厨工、焊工、车工，缺口人数高达4000人，占总缺口人数的60%。
今年上半年，我市一家机械企业在招聘会上提供了10个工种，月薪从2600元到4000元不等，仪表车工开出月薪3000元，但由于技术工的缺乏，一直到现在仍没有招满。
争抢对象不再是应届生
“我们的学生还没毕业，许多用人单位就前来排队等候。”高港中等职业学校副校长蔡明说，目前市场上对技工的需求日益增多，已产生较大的人才缺口。而职业学校由于技能加学历模式的推行，使得毕业生越来越成为“香饽饽”，就业时能够掌握主动权。每年5月份开始，一些企业就进驻学校争抢生源，而争抢对象已经不再是三年级的应届毕业生，二年级的毕业顶岗实习生已经成为企业争抢的主要对象，甚至一些企业在学生刚进入职校时，就已提前预订，提前储备技能人才。
除了本地企业对职校学生如饥似渴，一些外地企业也前来泰州招揽职校生。纬创（昆山）资通公司近两年就主动与我市一些职校对接，寻求熟练职校操作工赴企业顶岗实习、就业。
用人单位成“回头客”
记者了解到，很多学校与我市的一些大型企业保持着长期的合作关系，这些企业每年都会吸纳他们的毕业生，而且用人数量远远高于学校的供给量。“一些新开办的企业也频频与我们接洽，希望能够加强合作，多为他们提供一些专业对口的毕业生。”泰州机电高等职业技术学校的一名工作人员说，这些企业也通过为学校提供基础设施，甚至成立专门的冠名班，为学生提供奖、助学金等方式，吸引学生进入企业工作。
职校生就业状况良好的现象，在一些职能部门的调查中得到了验证。市教育局近几年统计的职校毕业生就业分析显示，职校毕业生的就业率一直稳定在97%以上，一些热门专业，如机电一体化、电子数控、焊工、计算机等专业的毕业生一次性就业率甚至达到100%。
实习便拿钱
“企业将学校当成了培训基地，把毕业生视为职工，纷纷与学校签订用人协议，甚至提前一年预订毕业生。”市教育局职社处处长陆庆江说，现在职校学生到了三年级的时候，就会选择进企业进行顶岗实习，而在实习期间，用人单位一般都会给予他们相当于正式职工的工资待遇，等于职校学生可以学习两年后，就能边实习便拿钱。这说明企业对职业学校学生实践能力是认同的。
实践课比理论课还多
据了解，随着我市经济结构的升级，职业教育的教学手段、教学内容也由传统的操作工艺转换成计算机数字控制技术、数控加工仿真技术、多媒体制作等。环翠技工学校的数控加工操作等专业就是随着我市打造制造业基地应运而生的，如今已成为就业市场上的抢手专业。
泰州机电高等职业技术学校校长钱澄说，在学校，理论课与实践课半对半，有时实践课比理论课还要多。为了保证实习教学手段适应经济发展要求，职业学校也在不断增加数控机床、加工中心、PLC可编程控制器等先进设备投入，建起了多媒体电化教室。而许多职业学校还在企业建立起实习基地，边教学边实习。这种高强度的实践使学生在就业后很快就适应了工作。
而我市每年举行的职业学校技能大赛，更是培养了一大批具有熟练操作技能的优秀职校毕业生。此外，我市职业学校还实行了“双证书”制度，每一名学生在毕业时可同时拥有毕业证书和职业资格证书。
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一边就业热，一边招生难
“一边是许多企业追着我们抢毕业生，一边是我们四处奔波到各个中学找生源，这种奇怪现象就是职业学校的真实处境。”说起职校的就业和招生，我市一所重点职业学校校长说出了目前职业学校面临的两极情况。
职校生难招关键还是观念问题
据了解，每年6、7月份是职校招生办最为忙碌的时候。而实际上，每年春节过后不久，许多职业学校就开始谋划招生工作。很多职校的校长一年中有半年的时间就放在了招生工作上。
“有些学生不是不愿意上职校，但我们去招生时，一些中学为完成当地教育部门下达的给所属职业学校供应生源的任务，一般都不欢迎我们进校宣传。”我市一职业学校校长说，每年春学期开学之后，自己不但要在泰州四市二区内的中学跑，有时甚至还要跑到陕西、江西、贵州等地，寻找合作学校，吸引外地学生过来就读。
陆庆江说，造成目前职校招生形势紧张的原因很多。一方面，由于近年来的国内高校的不断扩招，使大学门槛相对降低，因此更多的初中毕业生选择入读高中考大学。另一方面，我市初中毕业生生源数每年都在递减，而高中、职校所能容纳的学生数反而在增加，也使得职校招生有点难。
不过，“职校生难招，关键还是观念问题，”陆庆江告诉记者，“尽管就业前景看好，但不少学生及家长依然认为读技校就意味着低人一等。”而相比之下，农村及偏远、经济欠发达地区的学生选择读技校的更多。以我市2010年招收职校新生为例，农村学生的比例占总人数的70%，而外省学生人数占到20%。
“考技师难过考研”，这个现实存在的问题，也让很多学生对职校毕业后的发展前景感到担心。而影响技工升级的另一个重要原因还在于企业。对企业而言，一旦技术工人评上高级工、技师，就有可能“流失”到更好的企业去。
缓解招生难关键在学校
今年，我市职业学校的招生形势得到一定改善，截止到目前，全市招生总人数相比去年增加了近4000人。泰兴中等职业学校、兴化中等职业学校等职校早在8月份就已经完成了招生计划数。有关人士认为，缓解职业学校招生难关键还是在学校自身。
泰兴中等职业学校开设的对口单招班，成了很多初中应届毕业生的选择。“超过30%的本科录取率，让一些普通高中都望尘莫及。”泰兴中等职业学校校长汪静波说，要想吸引学生报考职校，除了良好的社会声誉，以及较高的就业率，学校自身内涵的发展至关重要。寻求多样的办学路线，不失为职校谋求突破和发展的另一途径。
对口单招班的学生，只要技能水平高，同样也能考大学，一些名牌本一院校也会招收职校生，这无疑对考生具有很大的吸引力。学校正是抓住这一点，在抓文化知识的同时，对学生技能水平的培养更是不遗余力。从师资配备、实训基地的建设入手，让职校学生更直接地进入一线。即使不能进入高校深造，良好的技能水平也吸引了很多大型企业的高薪聘请。“职校学生关键还是在于动手能力的培养。”市教育局副局长孙晓龙说，现在的大学面临着招生易、就业难，正好与职校的情况相反。现实中，很多用人单位往往会选择动手能力更强的职校学生。中国目前对于蓝领技工的需求总量很大，特别是既有学历，又有技能的“双证型”技工，更是青睐有加。这些都给了职校以启示。而企业给予职校学生以归属感和一定的上升空间，可以让更多的学生选择职校，选择做一名“金蓝领”。（记者 顾佳）
——原载于《泰州晚报》2010年11月8日06版
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