“悦乐”班主任工作室工作管理制度

　　为了确保“悦乐”班土任工作室各项工作有效开展。充分发挥班主任工作室领衔人的带动和辐射作用，促进各成员共同成长，特制定如下工作管理制度。
　　1.每位成员以自学为主，深入研读由工作室推荐的德育专著成论文，就某一研究方向的主题每月定期学习一次。交流学习心得体会。
　　2.每位成员每年参加不少于10课时的培训。并在班主任工作室网页上交流收获或培训随笔等。
　　3.每位成员必须参加出主任工作室的培训工作，完成相关学习、研究任务，并有相应的成果显现，努力实现培养计划所确定的目标。
　　4.每位成员在2年完成成参与一次德育公开课活动，并提交相关德育活动方案与心得体会。
　　5.每位成员在3年内须参与学校“青蓝工程”班主任师队伍建设。
　　6.利用工作室网页等平台发布工作动态、工作成员论文，专题研究课例、典型案例及评析，研学探究、活动图片等。
　　7.每年班主任领衔人对成员的学习与培训情况进行考核。