改革形式、注重内涵——我系将班主任例会打造成培训课堂

　　3月12日下午，机械工程系班主任例会在四楼会议室召开， 10数控大专（2）班班主任沈若冰老师条理清晰、深入浅出的谈本班管理经验体会，其他班主任不时的插上几句，会场上各抒己见，讨论热烈。
　　原来这是机械工程系改革班主任例会形式、加强例会内涵建设的重要举措之一。班主任例会由以往的“一人讲、众人记”的形式变成了讨论会。本期话题是就如何管理好班级进行交流，每位班主任都要从班级现状、本学期管理思路、已采取的措施及效果、管好本班需要把握哪几个节点、管理中的疑惑、今后的进一步管理措施等六个方面来谈。大家讨论，系主任点评，共同总结经验和教训。
　　据悉，机械工程系从本学期开始改革班主任例会形式，前期已经组织“如何丰富学生第二课堂”，“班主任的一天必做”等话题讨论，今后还将开展“我心目中的班主任”学生问卷调查，“如何做一名学生尊敬的班主任”讨论，现场观摩、学习兄弟班级及宿舍管理等多种活动。
　　如何建设一支高效、精干的班主任队伍，机械工程系进行了有益的尝试。通过改革例会形式，让有为者传授经验，展示工作成绩，体现自我价值；让其他同志积极思考，学习借鉴，推进班级管理。班主任例会成为分享经验、解疑除惑、积极思考的过程。
　　机械工程系季恺老师深有感触的说：“现在的班主任例会不再枯燥，更像是一场场生动的培训课堂。”（刘云龙 季恺）