圆中职学生的成才梦
——泰州机电高等职业技术学校沈扣勤老师先进事迹介绍
沈扣勤同志1993年从扬州大学师范学院毕业后被分配至泰州机电高等职业技术学校任教，开始了职业教育生涯，从此无怨无悔地在这片土地上默默耕耘，书写春秋。一路走来，身后留下了坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、求实。
积极进取，忘我工作
沈扣勤同志始终以一个优秀党员的标准严格要求自己，具有坚定的理想信念，明确的政治方向。政治上积极要求进步，明辨是非，认真学习邓小平理论，努力实践三个代表，积极贯彻科学发展观。努力掌握政治理论知识，不断提升自身政治素质。党性观念强，在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持一致。认真贯彻党的教育方针，为人师表，以教书育人为己任，模范地执行《中小学教师职业道德规范》，严格遵守党的纪律，有鲜明的社会主义荣辱观，模范执行学校各项规章制度。以“德高为范”作为自己的座右铭，加强自己的师德修养。坚持全心全意为人民服务的宗旨，模范履行党章规定的党员义务，正确地处理国家、集体、个人之间的关系。为了教育教学工作，沈扣勤同志，辛勤工作，牺牲了太多关心孩子，陪伴爱人的时间。对生活在农村年事较高、体质较差的父母，更是很少顾及。为了学校财会专业技能的提升发展、学校会计专业的建设，沈扣勤同志付出了太多太多。
立足本职，勇于创新
（一）班主任工作成绩显著
沈扣勤同志担任班主任工作15年，以细致、求实、创新为治班的理念，所带班级年年被评为校先进班级，所带班级曾被评为“江苏省先进集体”，其个人曾荣获泰州市优秀班主任称号。
在班级常规管理上，沈扣勤同志积极钻研，不断探索，形成了一套行之有效的方法。其治班的要诀首推“目标工程”，每学期伊始，要求每个学生制订目标，措施写成书面材料贴在学习专栏里，让同学们互相学习，互相勉励，互相督促，有效地激发了学生的学习兴趣，班级逐步形成了比学赶帮的局面。同时确立共同的班级奋斗目标，全班同学心往一处想，劲往一处使，增强班级凝聚力。
要诀二：管理民主。注意培养学生的民主思想，班干部不搞“委任制”，不搞“终身制”，通过民主选举产生，推进了班级管理的民主化。
要诀三：爱心宽容。职业中学的问题生相对较多，他们学习基础薄弱，学习积极性、主动性较差，追求进步的积极性不高。后进生转化重在感化。沈扣勤同志深知这样一句名言：教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。多年的职业教育生涯，艰辛的历程难以言尽，然而那永驻其心头的暖流却从未降温。因此，沈扣勤同志所带02动医④班为数不少的崇尚江湖道义、纪律意识淡薄的同学逐步走上了正轨。05会计班痴迷网吧、不思进取的袁荣，发挥其善辩、口才好的特点，成了学校快板、小品表演的明星，学习成绩显著进步。
（二）教学工作严谨、求实，硕果累累
在教学工作方面，沈扣勤同志勤奋、严谨、谦逊。天道酬勤，勤奋使其从一个教学新手逐步变为一个教学能手，成为泰州市会计专业学科带头人，始终在学校最重要、最关键、最辛苦的工作岗位上默默耕耘。多年来沈扣勤同志一直坚守在对口单招班财会专业的教学岗位上，从不松懈，精益求精。认真研读对口高考试卷，潜心钻研对口高考大纲，准确把握重点、难点。讲究教学艺术，注重课堂教学效果。教学中“抓差、提优、促中”。对差生，通过交流沟通，把握其思想动态，多一些表扬激励，少一些指责、批评，培养他们对专业课的学习兴趣，养成良好的学习习惯。对有望冲击本科的苗子，咬定青山不放松，认准目标，着力培养，加大投入，充分挖掘其潜力。值得一提的是05级杨超同学，入校后的第一次月考专业课170分，不及格（满分300分）。但他思维活跃，对会计有兴趣，经常问一些很“怪”的问题，沈扣勤同志对这一可塑之才因材施教，帮助他对专业知识进行系统梳理，再运用一些灵活性较强的题目拓宽其视野。日积月累，该同学专业课成绩突飞猛进，在单招考试中考出了251的好成绩。抓两头，促中间，班级整体水平提高很快。功夫不负有心人，历年对口单招沈扣勤同志执教的专业课成绩多次名列泰州市第一、全省前茅。
勤学苦练，勇攀高峰
专业技能是职业学校师生的关键。在不断拓宽知识面的同时，沈扣勤注重技能水平的提高，勤学苦练，勇攀高峰。在自身技能水平提高和学生技能水平的提升方面取得了双丰收。2008年沈扣勤同志参加泰州市会计实务技能大赛获一等奖。在时间非常紧的情况下，沈扣勤同志每天早晨7:00离家，晚上9:30回家。搜集资料，编写会计模拟实验教程。用30天时间，指导学生完成了一个大型企业三年的账务处理。他制订周密的实训计划，按会计核算岗位对学生进行封闭式训练。在规定时间内自己和学生一起完成实验内容，及时核对答案，指出学生练习中存在的问题。在埋头拉车的同时，他不停地抬头看路，以把握方向。他经常与会计师事务所联系，以掌握财税改革的最新动态。加强与兄弟学校的联系，注重搜集信息，经常向同行请教，克服自己训练过程中的片面性。在学生水平显著提高时，他提醒学生：细节决定成败。从原始凭证的填制到登账以及会计报表的编制，每一环节他都精心指导学生，决不容许自己和学生一知半解，粗枝大叶。全身心的投入终于有了丰厚的回报，在近几年江苏省会计技能大赛中，沈扣勤同志指导的学生3人荣获一等奖，2人荣获二等奖，6人荣获三等奖。这一成绩取得了学校乃至泰州市参加江苏省学生技能大赛的重大突破。
在繁重的教育教学工作之余，沈扣勤总会挤出时间总结教学经验，积极参与教科研工作。近几年来其在省级刊物上发表论文5篇，积极推进课题研究，取得了阶段性成果。在江苏联合职业技术学院专业负责人说专业比赛中获二等奖，对财会专业的课程改革作了有意义的探索。
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