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2013-2014学年度第一学期机械系工作计划

泰机高职机械〔2013〕31号

2013-2014学年度第一学期机械系工作计划

  一、指导思想
  根据学校“十二五”发展规划,对照学校年度工作目标,紧紧围绕学校中心工作,对照国家改革发展示范校建设的要求,以“做一个有道德的人”为主线,以“基础道德教育”、“文明礼仪教育”“成人成才教育”为重点,切实抓好“养成教育”;以企业需求和学生发展为宗旨,突出“职业道德教育”和“心理健康教育”,进一步提升学生思想道德素质,加强德育工作的针对性和实效性,切实做好学生思想道德教育工作,进一步提升学生管理工作的水平。
  二、工作重点
  1、制定系部德育考核办法,强化常规管理,打造良好育人环境。 2、加大对班主任队伍的培训力度,提升德育管理水平。 3、加强后进生转化工作。 4、强化团总支、学生会、社团的管理和服务学生双重作用。 5、落实学生顶岗实习和就业制度,打通人尽其才的岗位通道。 6、进一步加强文明礼仪教育、行为习惯教育,突出学生各项行为习惯的养成教育,塑好我系学生形象。
  三、主要措施
  1、落实系部德育二级管理,保障德育工作顺利开展(1)讨论并制定系部每日常规文明班级评比办法,量化考核细则。团总支负责各项常规的管理、考核、公示。(2)系部行政值班实行走动管理,深入到课间、教室,覆盖全天候。(3)班主任工作例会原则上是两周一次,包含班主任德育专题的学习与交流 (如主题班会观摩评比、班级管理经验交流等)。
  2、加强德育队伍建设,通过培训、学习、交流等提高德育队伍的工作能力。(1)要求每位班主任每学期读一本德育专著、写一篇教育案例、设计一次主题班会。(2)加强班主任队伍后备力量建设,将年轻教师派到有一定经验的班主任后做见习班主任。
  3、丰富德育主题活动,拓宽德育渠道,增强德育实效。(1)组建普法社团,通过法制系列活动开展转化后进生。(2)以“做一个有道德的人”为主线,开展主题班会活动,开展“对自己负责,对家庭负责,对他人负责,对社会负责”等“四个负责”教育活动,强化责任教育;在教室、宿舍推行“7S” (整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约) 管理模式,强化职业素养教育;(3)以召开“中国共产党第十八次全国代表大会”为契机,开展各项爱党、爱国教育。如党史知识竞赛、成人成才专题讲座、观看红色影片等等。 (4)开展仪表仪容专项检查、班级文化建设、宿舍文化建设评比、迎新文艺汇演等及各类活动,推动校园文化建设,形成具有专业特色的文化育人的氛围。
  4、搭建学历提升平台,为学生畅通升学途径(1)规范我系“专接本”自考班教学常规管理。(2)积极联系注册入学学校,为下学期学生入学做好准备。(3)宣传“专升本”、“专转本”鼓励学生积极报考。
  5、进一步深化校企合作,完善顶岗实习管理制度,强化顶岗实习管理,确保实习生的合法权益。(1)遴选企业用工信息,走访企业,加强校企合作,建立我系合作企业联系点。(2)实行分层次岗位安排,人尽其才,让高技能、高素质学生实现较高层次安排。

二○一三年九月

  附件:
  月度工作安排(要点)
  八-九月份
  1、召开新老生班主任会议布置开学及学生报到工作
  2、讨论并印发系部德育工作计划
  3、学生报到工作
  4、加强班级学生常规管理,规范学生仪容仪表及出勤统计,加强督查整改力度,突出学生行为习惯的养成教育。
  5、2013级新生军训
  6、班主任工作座谈会,加强班主任之间的工作交流,拓宽班主任工作思路,提高班主任工作水平和能力。
  7、进一步规范、落实《德育积分实施方案》,加强德育积分在班级管理中的实效性、长效性和延续性。
  8、新生入学系列教育
  9、召开住宿生会议
  10、班主任值日工作安排
  11、召开实习班级班主任会议
  12、落实班主任青蓝工程活动。
  十月份
  1、每日常规文明班级评比办法的实施。
  2、班级文化建设和宿舍文化建设的评比
  3、做一个有道德的人主题班会评比
  4、完成系团代会换届工作
  5、仪表仪容专项检查
  6、学生奖助学金资助工作
  7、下厂检查实习工作
  十一月份
  1、召开新生家长座谈会
  2、系部元旦文娱汇演彩排
  3、开展班级德育网页评比
  4、组建普法社团并开展普法系列活动
  十二月份
  1、开展教室、宿舍文化评比
  2、班主任工作交流会
  3、班主任德育论文评比
  4、下企业检查实习管理工作
  5、配合团委做好迎新文艺汇演工作。
  一月份
  1、加强各项学生的常规检查,回顾常规教育和检查结果,研讨常规管理新模式。
  2、为文明风采大赛进行各项准备。
  3、做好文明班级、文明宿舍的评比工作,以及各班三好生、优秀学生干部以及文明学生的评比工作。
  4、做好学生离校前的各项工作(班级、宿舍安全卫生)以及学生寒假期间的安全教育、假期活动的布置。
  5、开展班主任考核工作。(班主任工作计划与总结、学生评语、德育论文等)

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