泰机高职督〔2014〕2号
泰州机电高等职业技术学校
2014年度督导处工作计划
一、指导思想
以学校2014年度工作计划为指针，以服务建成国家改革发展示范校为重点，突出中心，推进效能建设，努力完成工作任务。
二、主要目标
1.建立学校年度工作目标达成督导机制。
2.形成“国示校”创建督查机制。
3.完善学校督导工作制度。
4.完成“国示校创建”、“教考分离、学业预警”、“行政值班”、“外聘教师工作效益”、“学生顶岗实习”、“毕业生就业质量”五项专项督导工作。
三、具体措施
1.建立督导机制，确保年度目标达成。根据学校年初工作目标，每月对各部门工作目标完成情况进行考核，编辑简报，通报上月完成情况，梳理下月工作重点。
2.创建督查机制，提升重点工作效能。围绕学校“国示校”建设，重点做好三方面工作。一是围绕建成国家中等职业学校改革发展示范校中心任务，制订并落实“国示校”创建先进部门、先进个人评比办法。二是每月完成一期“国示校”创建简报。三是每个月对“国示校”创建完成情况进行专项督导，对“国示校”建设工作中的难点进行梳理，分析原因，对工作质态进行督查，及时通报。
3.完善工作制度，加强督导队伍建设。根据联院视导要求和我校实际，补充制订教学质量督导制度、督导工作例会制度、评教评学督导制度、督导听课制度、日常教学秩序督导制度、督导结果通报制度、学生信息反馈制度、教学问题处理反馈督导制度等八项督导工作制度，使督导制度更加完善。加强自身队伍建设，每月召开一次兼职督导员会议，及时对督导工作进行阶段小结，加强对兼职督导员的培训，制订优秀学生督导信息员评比办法，适时补充校外兼职督导员，规范整理督导档案资料。
4.细化专项督导，提高教育教学质量。
（1）继续推进“教考分离、学业预警”两个制度建设。对每期考试数据进行分析，对补考工作、学业预警工作进行专项督导，继续通过问卷调查，座谈，现场查看等形式对“教考分离、学业预警”两个制度建设的各个环节进行跟踪督导，提出建议，为职能部门决策提供参考意见。
（2）加强对行政值班的了解，通过问卷调查、座谈、随机跟踪等形式，了解行政值班工作内容、工作效能，撰写督导简报。
（3）加强对外聘教师工作完成情况的调研，围绕外聘教师工作效益情况进行督导，对其个人素质、工作量、授课情况、工作成效等方面进行调查，提出督导建议。
（4）开展学生顶岗实习专项督导工作，通过问卷调查、座谈、深入企业现场查看等形式，了解各专业学生顶岗实习计划的落实、各专业实习生的分布、班主任到岗巡视、企业对实习学生的评价等情况，撰写督导报告，为职能部门提供参考。
（5）开展毕业生就业质量专项督导工作，通过问卷调查、座谈、深入企业查看等形式，了解各专业毕业生就业的专业吻合度、薪资待遇、劳动合同签订、学校的推荐就业、跟踪服务等情况，撰写督导报告，为职能部门提供参考。
此外，坚持常规督导，跟踪管理过程。配合其他部门对开学、期中、期末等阶段工作进行督导检查，及时了解学校运行质态，为领导决策提供支持。
本学期，我们将加强学习，深入班级、课堂、企业，充分调研，科学分析，围绕学校重点工作，为推进学校工作效能的提升而努力。
四、主要活动安排（详见附件）
附：
2014年度督导处工作计划.doc
二〇一四年二月九日
苏公网安备 32120202010408号