2009/2010第一学期期中教学评估总结

　　为进一步加强教学管理，深入了解本学期开学以来教学工作状况，及时发现、研究和解决教学过程中存在的问题，达到提高教学质量的目的，学校于11月15日～12月4日开展了2009-2010学年第一学期期中教学检查工作。11月3日下午，钱校长在全校教职工大会进行了专题动员，要求各系11月4日～11月8日对照方案进行自查自纠。应该说准备比较充分。
　　本次期中教学检查方案有以下三个特征。一是首次把教研室和系的考核评比相结合。二是只设一个检查组，费时多，过程长，持续二十多天。三是首次实行量化标准，从职能发挥、教风与学风和系典型经验三个方面进行检查教研室评比和系教学工作考核相结合，以教研室为基本检查单位，形成两级评价结果。
　　主要基于三点考虑。一是在学校成立系教研室，进一步深化校系二级管理之际，如何引导和促进其职能的充分发挥。二是教学管理队伍掌握教学管理源文件，提高教学管理一线执行力。三是围绕课堂是生命，对当前课堂教学质量情况进行调研，规划好来年工作。
　　所以本次期中教学检查既是检查督促的过程性评价，又是调研分析的诊断性评价。现将本次期中教学检查情况总结如下：
　　2009期中教学检查工作总结