兴趣是最好的老师--15级对口单招班级英语文化建设

　　英语一直是一门让中国学生头疼的语言教学课程，班级英语文化的建设能设置目标、启发智力，营造创新的自由氛围和学生“乐学”的情境，这样才能激发学生学习英语的兴趣，培养学生“开口”的学习信心。
　　15级对口单招班就有这样几个小举措：每次英语早读课前，学生自发排序，在黑板上抄写一句英文名人名言或自己喜欢的歌词，再由学生本人，或英语课代表，或老师，讲解和领读，如海明威名著——《老人与海》中的“A man can be destroyed but not defeated.”（人可以被毁灭，但不能被打败）。
　　英语课前，老师会留10分钟，让两到三人一组的学生做全英文的presentation，巧妙创新探索机会，因势利导，培养学生的发散思维、独立思维。学生对此也特别兴奋，有的展示周杰伦中国风歌词的英文翻译；有的展示喜爱的篮球巨星科比的传奇故事；有的展示“小鲜肉”偶像在娱乐圈的奋斗历程；有的展示女神奥黛丽赫本优雅、善良的一生。
　　此外，老师在课堂教学时，会注意选择用更贴近学生的方式授课，比如用学生的偶像举例造句，加深印象，用脍炙人口的英文歌曲帮助记忆句型和生词，用电影对白模拟情境，让学生用英文写日记，描述自己的真实生活，每篇作文都写好评语，其中的标点符号也进行批改。
　　班级的图书角里也有百科全书、报刊书、英语辅导书，一一登记在册供学生借阅，并指定专人管理。除实体书外，英语老师也经常给学生选送优秀的英文电子书，如《海底两万里》、《哈利波特》等。
　　在班级英语文化建设时，15级对口单招班充分调动了学生的主体性，使他们成为英语学习的主角，通过多种方式，引导和激励全体学生的主动参与，锐意创新，激发学生的探究欲望，创造性地运用已学知识。
　　只要中、英文，甚至中文与其他任何语言，之间的差异仍然存在，学好英语就是一项适用范围特别广的好属性，能为学生打开一扇看得远的窗，在我校专业技能学习的配合下打开一扇通往未来的大门。(谢冰晨)
　　附件：吴亦凡(Kris)英文介绍PPT.ppt
　　　　　误落凡尘的天使奥黛丽赫本中英文PPT.ppt
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