P4-1 团队结构

实际建设情况：
　　1.群专业教学团队成员数与本专业群在籍学生数比达到1:24.3。
　　2.群专任专业教学团队成员本科以上学历100%，研究生以上学历46.4%；高级职称39.2%；高级工以上职业资格96.4%，获得技师以上职业资格64.3%。
　　3.行业、企业兼职教师占群专业教师比例25%,均具有中级以上技术职称或技师以上职业资格证书，具有高级职称或高级技师职业资格57.1%。 

未来5年建设规划：
　　1.引进专业教师10人，群专业教学团队成员数与本专业群在籍学生数比达到1:23。
　　2.群专任专业教学团队成员本科以上学历100%，研究生以上学历达55%；高级职称40%；高级工以上职业资格100%，获得技师以上职业资格达70%；
　　3.行业、企业兼职教师占群专业教师比例达30%,均具有中级以上技术职称或技师以上职业资格证书，具有高级职称或高级技师职业资格70%。

佐证材料目录如下：(点击查看佐证材料)
　　1.群专业教学团队成员数与本专业群在籍学生数比例情况
　　2.群专任专业教学团队成员学历、职称、职业资格情况
　　3.群兼职教师人数及职业资格情况