2016年，学校党委将按照中央、省市委及市委教育工委部署和要求，积极推进“学党章党规，学系列讲话，做合格党员” (简称“两学一做”)学习教育，进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制。学校党委要求，全校党员要充分认识学习教育的重要意义，积极行动起来，做“四讲四有”的合格党员，立足岗位为学校的改革发展稳定、省高水平现代化职业学校建设奋发有为、建功立业。现就2016年在全校开展“两学一做”学习教育，提出如下实施方案。
一、组织领导
学校党委成立“两学一做”学习教育协调小组，负责学校 “两学一做”学习教育组织协调、督查指导和推进交流等工作，具体实施工作由党委办公室牵头负责。
二、活动时间 2016年4月至12月
三、活动内容
（一）认真学习党章党规，严格遵守党章党规
一是认清党章地位，树立党章意识。党章是党的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，也是全党必须共同遵守的根本行为规范。全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行，时刻都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。要强化程序意识，该报告的要报告，该打招呼的要打招呼，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，向组织说真话道实情。
二是加强党规学习，加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中，原原本本学，认认真真记，真心实意谈。
三是开展廉洁教育，加大警示力度。引导党员职工结合本职岗位要求，深刻理解和掌握党规党纪的知识内涵，增强党性观念和纪律观念，增强抵御各种诱惑的能力，做合格的共产党员。
（二）认真学习系列讲话，贯彻落实系列讲话
一是抓好理论学习，掌握精神内涵。要加大工作力度，着力抓好学校中心组学习和支部学习活动。
二是注重联系实际，做好结合转化。要以良好的学风来贯彻落实讲话精神，做好结合转化的文章。“结合”就是把学习系列讲话精神同学习贯彻十八大精神结合起来，同学校对党员教职工的要求“五带头”(一是带头学习提高、二是带头争创佳绩、三是带头服务师生、四是带头遵纪守法、五是带头弘扬正气)结合起来。“转化”就是要把学习讲话精神的成效转化为促进学校加快发展的思路和举措，转化为提高教育教学效率和质量的具体行动，转化为真心服务学生、家长、企业和社会的行动。
四、方法措施
开展好“两学一做”学习教育活动，全校党员教职工要在“学、摆、改”上下功夫。
（一）讲好支部党课。各支部以支部书记讲党课开局，结合动员部署，讲清楚学习教育的重大意义，讲清楚中央和省市委的部署精神，讲清楚本支部的学习安排，讲清楚对党员的具体要求，搞好思想发动。每双月上一次党课，制定党课安排计划，明确党课的内容、时间和方式，“七一”前后要结合开展纪念建党95周年活动安排一次党课。学校党委委员要到所在党支部讲党课。鼓励党支部书记、身边的先进模范和普通党员等联系实际讲党课，以身边人讲身边事，让党课鲜活起来、生动起来。
（二）开展专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。要引导党员强化自学，学原文、读原著、悟原理，鼓励党员干部学思践悟，撰写心得体会。坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终，在自学的基础上，各党支部每季度召开一次全体党员会议，分别围绕“新时期共产党员思想行为规范”“学习系列讲话、强化‘四种意识’”“做‘四讲四有’合格党员”等专题展开讨论。集中讨论要联系个人思想、工作、生活实际，突出互动交流，每名党员都要发言，既谈认识体会，也谈问题不足，把讨论真正开展起来，相互启发、形成共识。学校党员领导干部要参加所在党支部的学习讨论。引导党员教师自觉将党性要求融入到职业追求中去，适时开展“党性师魂”主题征文活动。
（三）过好政治生日。定期举办党员过政治生日活动，通过重温入党誓词、重读入党志愿、发表自我感言、党组织书记点评和领导寄语等形式，教育党员不忘初心、牢记誓言，不断增强党员意识。10月中旬组织支部“最佳党日活动”学习观摩，促进党日活动质量不断提升。
（四）查摆突出问题。全体党员都要对照党员标准，围绕“五查摆五强化”，深刻查摆剖析，自觉检身正己。一要查摆信仰信念是否动摇，有没有对共产主义缺乏信仰、对中国特色社会主义缺乏信心、对西方价值观念缺乏政治鉴别力、精神空虚、组织或参加封建迷信活动等问题，强化政治定力。二要查摆纪律规矩是否松弛，有没有不守政治纪律政治规矩、发表和传播同中央决定相违背的言论、组织纪律散漫、不按规定参加党的组织生活、不按规定交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题，强化党的意识。三要查摆宗旨观念是否淡薄，有没有漠视群众疾苦、为群众办事不上心不主动、损害群众利益等问题，强化群众观念。四要查摆精神状态是否懈怠，有没有安于现状、精神不振、不作为、不会为、不善为、逃避责任、工作和学习上得过且过、不起先锋模范作用等问题，强化担当精神。五要查摆德行表现是否缺失，有没有违反社会公德职业道德家庭美德、沉迷于低级趣味、奢侈浪费等问题，强化道德修养。要把“五查摆五强化”贯穿学习教育全过程，立学立行，边查边改。要继续抓好群众反映强烈的突出问题整改，抓好“四风”和不严不实问题整改，以抓铁有痕的韧劲推动党的作风和教育行风持续好转。
（五）开展“四谈”活动。积极开展“党委书记谈廉、分管校长谈责、纪委委员谈纪、支部书记谈心”活动。落实全面从严治党主体责任，实践监督执纪问责“四种形态”，突出谈话提醒、抓早抓小、警示诫勉，强化党的纪律建设。
（六）召开专题组织生活会。年底前，各党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责和“五查摆五强化”的要求，深入进行党性分析，找准找实思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题。会前，深入搞好思想发动，面向党员和群众广泛征求意见，党支部班子成员相互谈心，主动找党员谈心，并接受群众约谈。会上，党支部书记首先就支部工作进行述职，然后带头开展严肃认真的批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
（七）开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准和查摆强化要求，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部要根据民主评议情况，结合党员日常表现，对每名党员提出评定意见，报上学校党委审核后，向本人反馈。要综合运用民主评议结果，对优秀党员予以表扬，对评议结果较差的，按照党章和有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
（八）立足岗位发挥先锋模范作用。全体党员干部要围绕落实学校2016年重点工作，进一步明确自身职责任务，立足岗位、创先争优。党员领导干部要深入基层调查研究，密切联系广大师生，加强服务指导；组织党员志愿者服务队，通过各种形式践行宗旨，争当先锋；党员领导干部要积极为学校“十三五”发展规划出谋划策，深入推进教育教学重大改革，在教育管理工作中把好政治关。积极推进党员教师先锋行动，教育引导广大党员教师立足岗位，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，争当优质施教先锋、科研创新先锋、廉洁从教先锋、倾心奉献先锋等等。坚持典型引路，以身边事迹感化身边人，注意选树一批身边党员的先进典型，为广大党员提供可触摸、可感知、可学习的鲜活样本。
五、相关要求
（一）抓好责任落实。学校党委把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务，摆上重要日程，制定总体方案。各支部制定具体实施方案和学习教育计划，用心用力，抓细抓实。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度。各级党组织书记要承担起主体责任，管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。
（二）强化组织保障。学校党委将配齐配强党支部班子特别是带头人，健全党建工作制度，强化基层党组织整体功能。结合党员组织关系排查后续工作，摸清党员情况，确保每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。以“两学一做”为主题，举办学校基层党组织党务干部培训班，对党支部书记、组织委员、纪检委员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。
（三）发挥媒体作用。充分利用微信、电视栏目和网络教育平台等，及时推送丰富多样的学习资源；引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面；在校园网 “党建工作”栏目开设“两学一做”专栏，宣传交流各支部开展“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。
(四)搞好工作总结。各支部要及时通报，公开学习教育活动进展和过程，及时汇总相关情况，年终收集好相关资料，做好教育活动专题总结。
各支部制订 “两学一做”学习教育的实施方案，在本方案的基础上进一步明确本支部的学习时间、地点、内容具体负责人，于5月18日前报党委办公室。
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