一、指导思想
为贯彻落实《泰州市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》和市政府《关于进一步加强中小学和幼儿园教师队伍建设的意见》等相关文件精神，全面提高全校教师的综合素质，充分发挥校本培训功能和优势，促进教师教育、教学、科研能力提升，营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。
二、组织领导
组 长：芮新海
副组长：马永祥 黄春银 孟华峰 万祥东 周素林 张秋勤
组 员：李士秋、鲍克祥、缪龙根、朱仁盛、高 洁、周志祥、沈扣勤、张明非、王学峰、宋 胄、申倚洪、薛东莹、仇 娴、 周爱民、李一平、金誉华
三、培训目标
通过校本培训，强化教师的质量与公平意识，促进教师形成“终生学习”的意识，努力建设一支勤学习、善思考、会合作、能教学、懂研究的复合型教师队伍。加强班主任业务能力和学校管理人员管理水平的业务培训，保证学校管理工作的科学发展、高位发展。
四、培训内容及时间
培训重点内容是：学习研讨学生毕业标准，教师个人提升的总结与思考，教研室阶段性研修计划与研讨，教学管理能力、学生管理能力、课改实施能力等。
暑期校本集中培训时间为8月27日至28日，总学时不少于16学时,管理能力培训及班主任培训另行安排。
五、培训形式及组织
采取集中指导、分组学习与研讨和集中总结相结合，通过全校教师集中培训、分组讨论等形式，开展培训工作。具体方式有：分组讨论、经验交流、个人汇报、成果制作等。
本次校本培训活动，由科研处牵头，校长办公室、教务处、学工处、系部共同组织实施，以全体在职教师为主体，充分发挥系部管理人员和教研室主任的带头作用，形成联合互动的组织体系。
六、培训管理及考核
科研处和校长办公室将切实加强暑期校本培训工作的管理，建立严格的考勤制度，确保应参训人员全部到位。对校本培训的时间、人员、内容等情况由各教研室认真记载，做好过程性材料的搜集整理，做好校本培训的详细记录，包括各项活动的起始时间、地点、主持人、主讲人、参加人员签到、培训内容等，培训结束将本次集中培训记录交科研处。
校本培训结束时学校认真组织考核和总结。考核结果与系部考核挂钩，考核内容主要是出勤情况及过程参与态度等。8月28日下午集中汇报，由各系部主任安排1名教研室主任汇报本次培训成果（准备PPT，10-15分钟发言）。
二〇一六年八月二十五日
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