让每一个学生都绽放光彩

刘滟扎根职业教育十九年，始终坚持着自己的职业理想——

让每一个学生都绽放光彩

刘滟近照。

　　□本报记者  唐春成   

　　在泰州机电高职校同事们眼里，刘滟是个工作认真的人。19年来，她坚持着自己的职业理想：做学生的领路人，把每一位学生教好，让每一位学生都放出自己的光彩。

　　1998年9月，刘滟大学毕业，走上三尺讲台，成为一名职校教师，并担任98纺织班30个孩子的班主任。职校学生的文化基础薄弱，学习习惯不佳，二十出头的她比学生大不了几岁，要把每周3门15节课上好，还要管理好班级，确实不是易事。于是，她白天一有空就去听老教师的课，晚上一个一个知识点地写教案，一个一个环节设计教学，至今她还保留着厚厚的手写教案本。

　　刘滟发现，职校的孩子其实很聪明，只要注意引导，教学方法得当，每个人都有成才的机会。她认真对待每一节课，慢慢地，她形成了自己的教学风格，学生也喜欢上她的课。

　　2012年，刘滟的学生吴越由于两次在省赛获奖，技能水平突出，与众多研究生、本科生一起参加招聘时，被“时代舞台”公司优先录用，并给予高薪，这给刘滟触动非常大。“职业学校的学生前途同样光明，我要借助技能大赛这个平台培养出更多社会需要的优秀技术人才。”

　　刘滟虽是一位女教师，在工作上却有着男性的豪气。2010年年末，学校领导找到刘滟，让她带领学生参加省技能大赛，当时连比赛软件都不知道是什么的她，二话没说，果断组织起了一支集训队，没日没夜地干起来。找资料、研究软件、讨论设计，没有题目甚至把自行车扛到电脑前，照着建模，短短三个月后，2011年3月，她的学生吴越获得了省技能大赛二等奖。

　　2014年，计算机辅助设计项目省赛突然停赛一年。怎么办？解散集训队，还是坚持训练？如何化解这一突然的消息对全队士气的影响？刘滟整整思考了两天，最后决定，坚持日常训练，以赛代练，以实践促训练，全员参加全国3D大赛！这是一项普通高校参与的全国大型赛事，这一年，他们的作品获得了江苏赛区二等奖。虽没能进入全国总决赛，但她和她的学生暗下决心——明年再来！

　　2015年，第二次参加全国3D大赛的他们，以“互联网+智能制造”的理念，带着制作了三个月的“校园智能餐厅”这一作品，和全国各普通高等院校同台比拼，通过初赛、复赛，得到了专家的一致肯定，一举夺得工业与工程项目江苏赛区特等奖，闯进了全国总决赛！在总决赛中，同学们沉着冷静，又站在了最高领奖台，荣获全国龙鼎奖一等奖！《校园智能餐厅》也成功获批实用新型专利。

　　尽管获得了不少成绩，但刘滟并未满足。张维杰，2017年省赛中职组第五名，入选江苏省集训队。作为他的指导老师，这也意味着，刘滟将陪伴着他直到国赛结束。整个上半年，刘滟和张维杰一起，只休息了过年的6天。集训的三个半月中，学生的情绪经常出现波动，刘滟都细致耐心地加以照顾和安抚。张维杰最终也不负众望，取得了国赛银牌的好成绩，为学校实现了技能大赛的历史性突破。

　　《泰州日报》2017年9月12日第A02版