在深刻反思中回归，在仰望天空中创新
——第23期教师大学堂在我校成功举办

　　为打开新时期德育工作新局面，更好的锻造一支有能力有思考有实践的新型德育工作队伍，提升德育工作者的理论水平，实现我市教育的科学发展，5月16日，第23期文化泰州——教师大学堂在泰州机电高等职业技术学校阶梯教室举行。
　　江苏省扬州商务高等职业学校党委书记、校长，扬州市德育研究会会长周俊先生，为全市教师代表作了“关于新时期学校德育工作的深层思考”的精彩讲座。市教育局万琳副局长、孙晓龙副局长，各职业教育学校校长、书记、分管校长、学生处主任、团委书记、班主任代表参加了此次教师大学堂。讲座由市教育局万琳副局长主持。
　　周俊校长的主要研究方向为教育管理，教科研成果丰富，编著有《市场竞争失败的经济学透视》、《三国演义与人才竞争》、《社会主义与市场经济学》等十多部。他既是一位在理论研究方面较有建树的专家，又是一位高等职业技术学校的校长，对学校德育工作有着很深的理论见地和实践经验。周校长重点从社会进步与德育、学生现状与德育、学校现状与德育与持续发展与德育四个方面为与会者阐述了新时期学校德育工作的深层思考。
　　周校长认为，改进德育必须处理好的几个关系，即学生成人与成才的关系、素质教育与知识技能教育的关系、学生就业与持续发展的关系以及智商与情商、逆商的关系。周校长讲到持续发展与德育时，特别强调必须厘正的两个问题，就是如何看待“差生”和如何看待“个性生”的问题。
　　周校长提出必须建立学校德育新思路，注重德育理念提升，做到四个回归；注重德育内容调整，重视学生行为习惯养成教育；注重德育课程改革，发挥德育课程主渠道作用；注重德育工作落实，抓好三项德育重点，即班主任选拔和培养工作、校园文化建设工作、加强共青团工作，并提出了班主任德育工作新理念。周校长最后深情地说：“只要我们保持积极向上的精神状态，刻苦钻研专业，持之以恒地不断探索、反思，我们就一定能成为一个优秀德育工作者！整场报告，周校长坦诚恳切，讲解深入浅出，既有理论的引领，又结合大量的案例，与会者收获很大。
　　半个小时的互动交流中，周校长对后进生的成因和对策、学生新时期的话语方式的疏导等问题作了精彩的解答，博得阵阵掌声。
　　万琳副局长围绕讲座内容的贯彻学习提出了要求，她要求大家继续认真学习理解周校长的报告，同时，各个学校结合自己的校情探索学校德育工作的新路径，不断在德育工作中取得新成绩。（张秋勤/文 丁晓铭/图）